SMT: 培养学生学习动机
- 用重要字眼激励学生
- 用道具激励学生学习
- 分享个人经历来激励 学生
- 提问学生问题来激发学生学习：
- 例如： 兴趣爱好：问学生的兴趣所在，然后将其改写成句子。
- 其他的方法： 要求学生参与互动。例如：选词造句，唱歌比赛，唱歌接龙等都是很好的交流方法。
- 举例1：
- 鼻子，鼻子，鼻子，你的鼻子在哪里？
- 鼻子，鼻子，鼻子，我的鼻子在这里。
- 同样让学生讲生活当中的常用词汇进行替换：
- 学生A “房屋”、学生B”金钱”来替换鼻子。
因此，句型很重要。学生想要了解他，需要它，能得到它！所以，在接下来的日子中，学生可以运用他所学到的句型到实际生活当中。
- 举例2：
- 同样让学生讲生活当中的常用词汇进行替换：
- 学生A - "可选择“旅馆"
- 学生B - "可选择“实地考察"
- 教师也可以运用同样的步骤以及激励策略进行师生互动沟通。 句型是重中之重并且很实用， 这些也是学生真正需要的。
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